Program – opća gimnazija

Plan i program (broj sati tjedno po razredima)

Redovna nastava

NASTAVNI PREDMET 1. RAZRED 2. RAZRED 3. RAZRED 4. RAZRED
Hrvatski jezik 4 4 4 4
1. strani jezik – engleski 3 3 3 3
2. strani jezik – njemački 2 2 2 2
Češki jezik 4 (Model B)* 4 (Model B)* 4 (Model B) 4 (Model B)*
Latinski jezik 2 2 0 0
Glazbena umjetnost 1 1 1 1
Likovna umjetnost 1 1 1 1
Psihologija 0 1 1 0
Logika 0 0 1 0
Sociologija 0 0 2 0
Filozofija 0 0 0 2
Povijest 2 2 2 3
Geografija 2 2 2 2
Matematika 4 4 3 3
Fizika 2 2 2 2
Kemija 2 2 2 2
Biologija 2 2 2 2
Informatika 2 0 0 0
Politika i gospodarstvo 0 0 0 1
Tjelesna i zdravstvena kultura 2 2 2 2
Etika 1 1 1 1
Vjeronauk 1 1 1 1

*Model B  odnosi se na učenike koji pohađaju opću gimnaziju za češku nacionalnu manjinu. U Modelu B imaju 4 sata češkog jezika tjedno i geografiju i povijest na češkom jeziku.

Izborna nastava

Izborna nastava izvodi se u 2., 3. i 4. razredu, 2 sata tjedno iz predmeta:

      • Matematika
      • Informatika
      • Biologija
      • Geografija
      • Psihologija

Fakultativna nastava

Fakultativnu nastavu mogu birati učenici u bilo kojem razredu.

Posljednih šest godina škola provodi fakultativnu nastavu iz predmeta usmjerenih na informatička područja – robotiku, VR, 3D i umjetnu inteligenciju.  Aktivnosti iz ovog predmeta možete vidjeti na njihovoj web stranici.

Ove školske godine provodi se i dalje fakultativna nastava Umjetna inteligencija: od koncepta do primjene, u koji je uklopljen i rad u 3D kreiranju i printanju te robotika. Svrha uvođenja  opravdana je interesima naših učenika koje zanima tehničko i informatičko područje te žele naučiti i razvijati praktične sposobnosti uz redovnu nastavu. Cilj učenja predmeta je stjecanje korisnih vještina za buduće školovanje i zapošljavanje, rad na učinkovitom programiranju, razvijanje logičkog i problemskog mišljenja, poticanje kreativnosti, razvijanje smisla za sustavnost, točnost i savjesnost u rješavanju postavljenih zadataka, učenju i prakticiranju suradnje učenika različitih osobina i predznanja te osvješćivanje učenika o razvoju tehnologija i njihovoj svakodnevnoj upotrebi. Uz to učenici aktivno razmišljaju o problemu pred njima, traže funkcionalno rješenje, razvijaju grupni rad i koriste kritičko razmišljanje u radu i procjeni rješenja. U sklopu fakultativnog predmet Umjetna inteligencija: od koncepta do primjene i ove godine se provodi CARNet-ov projekt BrAIn – Podrška primjeni digitalnih tehnologija u obrazovanju koji kao prioritetni cilj ima osnaživanje i razvoj kompetencija potrebnih za razumijevanje umjetne inteligencije, njezine primjene u svakodnevnom životu i utjecaja na ljudske živote te etičkih aspekata njezine primjene

Iz područja jezika provodimo fakultativnu nastavu Engleski na kreativan način. Cilj ove fakultativne nastave je poticanje učenika na razvoj ključnih kompetencija poput kreativnosti, komunikacije, suradnje, autonomije u učenju, kritičkog mišljenja, rješavanja problema, interdisciplinarnog učenja, razvijanja dubljih procesa razumijevanja i trajnijeg zadržavanja informacija prilikom učenja stranog jezik u svim područjima: govorenja, čitanja, pisanja, gramatike i vokabulara te međukulturalnog razumijevanja.

Dodatna i dopunska nastava

Dodatna nastava održava se iz matematike, hrvatskog jezika, fizike, engleskog jezika, kemije, psihologije i po potrebi iz drugih predmeta gdje imamo učenike natjecatelje.
Dopunska nastava održava se iz matematike, engleskog jezika i fizike, posebno za učenike 1. razreda.